Objectifs de la formation
Cette formation s’inscrit dans une démarche globale d’amélioration du climat social au sein des organisations. Elle est née d’un constat de terrain : malgré l’existence d’instances et d’espaces de dialogue, la coopération entre les différentes parties prenantes en entreprise reste souvent entravée par des logiques de méfiance, de cloisonnement ou d’incompréhension mutuelle.
Or, le dialogue social ne peut se résumer à une série d’obligations légales ou de rituels institutionnels. Il constitue un véritable levier de santé collective, de performance et de prévention des tensions.
Cette formation propose de replacer le dialogue social au cœur du fonctionnement de l’organisation, en partant d’un principe simple mais fondamental : nous n’avons pas tous les mêmes intérêts dans l’entreprise selon nos fonctions, mais nous avons tous intérêt à agir ensemble.
En s’appuyant sur des situations concrètes, des outils pratiques et une posture d’écoute active, cette formation vise à donner aux participants les moyens de (re)créer des espaces de confiance et d’échange authentique, y compris en contexte tendu.
Objectifs pédagogiques
- Revenir aux fondamentaux du dialogue social et en comprendre les enjeux au-delà du cadre réglementaire
- Identifier les freins à une coopération fluide entre les acteurs de l’entreprise
- Apprendre à faire cohabiter des intérêts différents dans une dynamique constructive
- Instaurer des espaces de discussion utiles, y compris en situation de désaccord
- Développer une posture de communication respectueuse et efficace
Public visé
Cette formation est destinée à tout professionnel impliqué dans le fonctionnement collectif de l’entreprise : managers, directions, représentants du personnel, services RH, membres de CSE. Elle est particulièrement pertinente pour les structures souhaitant améliorer la qualité de leur dialogue social ou prévenir des tensions organisationnelles.
Méthode pédagogique
La formation repose sur une approche expérientielle, favorisant les échanges et l’analyse de situations concrètes vécues dans les entreprises. Elle s’appuie notamment sur :
- Des mises en situation (jeux de rôles autour de réunions difficiles, négociation, etc.)
- Des outils de diagnostic du climat relationnel
- Des grilles de lecture du fonctionnement collectif
- Des ressources complémentaires : fiches pratiques, vidéos, outils d’écoute active
Les participants sont invités à remplir en amont un questionnaire sur leurs représentations du dialogue social, leurs attentes et les situations rencontrées.
Modalités d’évaluation
- Évaluation des acquis par des mises en situation en fin de formation
- Quiz de validation des connaissances
- Auto-évaluation de progression individuelle
Modalités pédagogiques :
Présentiel
