Initiation à la prévention des risques psychosociaux (RPS)

Dans un contexte professionnel marqué par des transformations rapides et une intensification du travail, les risques psychosociaux ne sont plus une exception, mais un enjeu quotidien. Cette formation d’initiation répond à un double besoin : comprendre ce que recouvrent réellement les RPS et savoir par où commencer pour prévenir les déséquilibres délétères pour les individus et les collectifs.

Loin d’une approche purement réglementaire, cette formation propose un cadre accessible et humaniste qui redonne du sens à la prévention, en réaffirmant un principe fondamental : c’est à partir de l’analyse du travail réel que l’on peut construire des environnements de travail durables pour la santé.

Inspirée par les apports cliniques et sociaux du champ de la psychopathologie du travail, cette formation introduit les différentes familles de RPS, en les reliant aux impacts sur la santé psychique et au fonctionnement des collectifs.

• Acquérir un socle commun de connaissances sur les risques psychosociaux
• Faire le lien entre organisation du travail, santé mentale et souffrance psychique
• Distinguer prévention primaire, secondaire et tertiaire
• Comprendre pourquoi et comment sortir d’une approche uniquement réglementaire
• Repérer les premiers signaux d’alerte et adopter une posture de vigilance partagée

Toute personne désireuse de mieux comprendre les enjeux liés aux RPS : collaborateurs, managers, référents RH, membres du CSE, professionnels de santé au travail en phase d’acculturation.

Cette formation s’appuie sur :

• Des apports conceptuels vulgarisés (modèle du continuum santé mentale, modèle biopsychosocial)
• Des illustrations cliniques issues de récits de souffrance au travail
• L’étude de situations de travail réelles et anonymisées
• Des outils visuels tels que l’iceberg de la santé mentale et la cartographie des facteurs de risques
• Des échanges collectifs et une dynamique de co-construction des savoirs

Un quiz préalable permet de sonder les représentations initiales sur les RPS.

Présentiel ou distanciel

• Quiz de début et de fin de formation
• Étude de cas à analyser collectivement
• Évaluation à chaud par les participant·es