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Devenir référent aux risques psychosociaux

Objectifs de la formation

Cette formation s’inscrit dans la continuité des modules RPS « Initiation à la prévention des risques psychosociaux » et « Compréhension élargie des risques psychosociaux ». Elle vise à consolider les compétences nécessaires pour identifier les situations à risque et agir de manière appropriée. Les participant·es deviendront ainsi des référent·es internes et contribueront à structurer un réseau de vigilance partagée, essentiel pour ancrer durablement la prévention des risques psychosociaux dans les pratiques et les valeurs de l’organisation.

Objectifs pédagogiques

  • Acquérir des connaissances de base concernant les risques psychosociaux
  • Détecter des signes et des symptômes qui indiquent qu’un employé pourrait être exposé à des risques psychosociaux
  • Gérer efficacement les situations de crise
  • S’approprier un plan d’action pour prévenir ou réduire les risques psychosociaux sur son lieu de travail

Public visé

Cette formation s’adresse à toutes les personnes ayant déjà été formés au module “initiation à la prévention des risques psychosociaux” et “compréhension élargie des risques psychosociaux” et qui souhaitent aller plus loin en devenant référent aux risques psychosociaux.

Méthode pédagogique

La formation s’accompagne de plusieurs méthodes pédagogiques : études de cas et jeux de rôle, retours interactifs entre participants, supports visuels et fiches pratiques. Cette formation est précédée d’un questionnaire évaluant les besoins ou attentes spécifiques des différents participants.

Modalités et délais d’accès

Cette formation se déroule principalement en présentiel afin de favoriser les interactions dynamiques, les mises en situation et les retours en direct entre participants. Elle peut être organisée en intra-entreprise ou inter-entreprises, dans un lieu adapté à la collaboration et à la pratique active.

Modalités d’évaluation

Observations des pratiques et retours formatifs durant la formation, réponse à une évaluation individuelle des acquis en fin de formation.